张彦远《历史名画记》指出艺术可以“成教化、助人化”,这种观点说明的艺术功能是()
A: 认识功能
B: 教育功能
C: 审美功能
D: 慰籍功能
A: 认识功能
B: 教育功能
C: 审美功能
D: 慰籍功能
B
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举一反三
- 张彦远《历代名画记》论述绘画功能
- 艺术功能中最为核心的功能是( )。 A: 审美教育功能 B: 审美体验功能 C: 审美认识功能 D: 审美娱乐功能
- 《保卫黄河》,主要体现了艺术的哪种功能 A: 艺术的审美认识功能 B: 艺术的审美教育功能 C: 艺术的审美娱乐功能 D: 艺术的其他社会功能
- 【简答题】艺术的审美教育 艺术的社会功能(认识功能 ,教育功能 ,审美功能 ) 三种功能的关系:正象艺术作品中真善美一样,是一个辩证统一的关系。是密不可分的。艺术的认识功能和教育功能要通过审美功能才能实现,而审美功能又包容着认识功能和教育功能
- 助教化,成人伦,指的是艺术的()功能。 A: 娱乐功能 B: 教育功能 C: 审美功能 D: 体验功能
内容
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艺术的美育功能主要包括() A: 艺术审美认知功能 B: 艺术审美教育功能 C: 艺术审美娱乐功能 D: 艺术审美体验功能
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人们通过艺术活动可以独特而又影响至深地认知人、社会、自然与历史,这说明艺术具有()。 A: 审美认识功能 B: 审美教育功能 C: 审美娱乐功能 D: 审美体验功能
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哪些属于艺术的功能?() A: 审美功能 B: 认识功能 C: 教育功能 D: 组织功能
- 3
艺术最核心的社会功能是: A: 认识功能 B: 娱乐功能 C: 教育功能 D: 审美功能
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以下选项哪些是艺术的主要社会功能 A: 审美认识功能 B: 审美教育功能 C: 审美娱乐功能 D: 审美心理功能