对实施环节进行监督和反馈，对计划落实情况予以检验，是管理活动中的（）环节。
A: 计划
B: 实行
C: 检查
D: 总结
A: 计划
B: 实行
C: 检查
D: 总结
举一反三
- 幼儿园管理过程各环节之间的关系（） A: 计划（目标）统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿 B: 实施是使计划付诸实行和实现的过程 C: 检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验 D: 总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据
- 学校管理过程的诸环节中，（）是计划的落实。 A: 总结 B: 实施 C: 检查 D: 计划
- 学校管理工作的基本环节是计划、实施、( )、总结四个部分。 A: 整理 B: 监督 C: 检查 D: 反馈
- 管理活动中包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的环节是（）环节。 A: 计划 B: 实行 C: 检查 D: 总结
- 幼儿园管理过程是由计划、实行、检查、()四个环节组成 A: 总结 B: 评比 C: 反馈 D: 决策