举一反三
- 对某车间甲、乙两工人当日加工的10件产品进行质量检查,已知乙工人生产零件的平均长度为9.96mm,标准差为0.254mm。甲工人生产零件分组资料如下: (1)计算甲工人生产零件的平均长度是___mm,标准差是___mm; (2)甲、乙工人生产零件长度的标准差系数分别为___%、___%; (3)___生产的零件质量较稳定。 注:计算结果均保留到小数点后3位。0b5ae2a48b822f2bf571ba8e0ee7779b.png
- 有甲乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件,乙组工人 日产量资料如下: [img=241x110]17da5e43ceb2fc4.png[/img] (1)计算乙生产小组的工人平均日产量是___件,标准差是___件; (2)甲、乙生产小组的日产量的标准差系数分别为___%、___%; (3)___生产小组的日产量更具代表性。 注:计算结果均保留到小数点后3位。（1.4分）
- 有甲乙两个生产小组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件,乙组工人 日产量资料如下: (1)计算乙生产小组的工人平均日产量是___件,标准差是___件; (2)甲、乙生产小组的日产量的标准差系数分别为___%、___%; (3)___生产小组的日产量更具代表性。 注:计算结果均保留到小数点后3位。d927c8bebdd9f39b04536e36bde0c641.png
- 甲、乙两班组工人日产量资料如下: 甲班组: [img=226x132]17da5f9fc15a3e0.png[/img] 乙班组工人平均日产量11.9件,标准差2.7件。 (1)计算甲班组的工人平均日产量是___件,标准差是___件;(最后结果均保留到小数点后3位) (2)甲、乙班组的日产量的标准差系数分别为___%、___%;(最后结果均保留到小数点后3位) (3)___班组的日产量更具代表性。(最后结果均保留到小数点后3位)（1.4分）
- 甲、乙两班组工人日产量资料如下: 甲班组: 乙班组工人平均日产量11.9件,标准差2.7件。 (1)计算甲班组的工人平均日产量是___件,标准差是___件;(最后结果均保留到小数点后3位) (2)甲、乙班组的日产量的标准差系数分别为___%、___%;(最后结果均保留到小数点后3位) (3)___班组的日产量更具代表性。(最后结果均保留到小数点后3位)e4c9327cabbec715d044ad574aed3def.png
内容
- 0
甲、乙两班组工人日产量资料如下: 甲班组: 乙班组工人平均日产量11.9件,标准差2.7件。 (1)计算甲班组的工人平均日产量是___件,标准差是___件;(最后结果均保留到小数点后3位) (2)甲、乙班组的日产量的标准差系数分别为___%、___%;(最后结果均保留到小数点后3位) (3)___班组的日产量更具代表性。(最后结果均保留到小数点后3位)http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/e4c9327cabbec715d044ad574aed3def.png
- 1
某厂甲乙两个班组,每班组有8名工人,每个班组每个工人的月生产量记录如下: 甲班组:20 40 60 70 80 100 120 70 乙班组:67 68 69 70 71 72 73 70 计算甲组工人平均每人产量为___件,计算全距为___件,平均差为___件,标准差为___件,标准差系数为___%;乙组工人平均每人产量为___件,计算全距为___件,平均差为___件,标准差为___件,标准差系数为___%。(平均差和标准差、标准差系数计算结果保留到小数点后2位)
- 2
某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:日产量(件)工人数(人)1525354515383413要求:(1)计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;(2)比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?
- 3
现已知某企业甲车间160名工人生产某产品的平均产量为110件，产量的标准差为18.15件；又知乙车间200名工人产量的分组资料如下： 按产量分组（件）工人数（人）60-8080-100100-120120-140140-1603050803010合计200要求：（1）计算乙车间200名工人的平均产量和产量标准差； （2）分别计算甲、乙车间工人产量的变异系数，说明哪个车间工人的平均产量具有较大的代表性。
- 4
甲、乙两个生产班组的工人日产量资料如下：甲班组乙班组日产量（件/人）人数（人）日产量（件/人）人数（人）53867512796143104153132161合计20合计20试计算甲班组工人日产量的标准差？（最后结果保留2位小数）