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  • 2021-04-14
    矫治社会工作者通过自己的工作促进矫治对象断绝与原不良交往体系的联结。这种交往改善法被称为()。
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    举一反三

    • 下列选项中不属于矫治社会工作的基本内容的是()。 A: 矫治社会工作者需要维护犯罪者的权利与福利 B: 矫治社会工作者不必和犯罪者一起共同商量选择矫治方案 C: 矫治社会工作者可以各种控制手段和个案工作技巧,逐步改变犯罪者的不良思想和社会行为 D: 矫治社会工作者进行司法审判前的服务
    • 社会工作者担负着矫治罪犯个人的不良心理和行为的工作,以及改善罪犯家庭和社区环境的工作()。
    • 矫治社会工作者在实际工作中对矫治对象网络的干预,主要有三种改善方法。其中哪一个方法不属于这三种改善方法()。
    • 以培养日常交往能力为目标,通过日常交往提高儿童的语言能力的特殊需要幼儿语言矫治方法是() A: 全面交流法 B: 自然情境法 C: 多重刺激法 D: 日常交往法
    • 罪犯心理矫治工作的职业倦怠来源包括( )。 A: 工作环境缺乏安全感 B: 时常体验到创伤感 C: 没什么挑战性 D: 交往对象往往是非常态人

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    • 心理学成为一门独立学科是在______ A: 18世纪末 B: 20世纪初 C: 20世纪中叶 D: 19世纪末
    • 外部效应的矫正措施有() A: 罚款或征税 B: 补贴 C: 公共管制 D: 法律措施
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    • 年龄在18-21岁时,处于整个职业规划的()阶段。 A: 预备 B: 探索 C: 立业 D: 维持

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