组织教学过程组织的要素有（）
A: 教学事项
B: 教学方法
C: 教学目标
D: 学生特点
E: 教学环境
A: 教学事项
B: 教学方法
C: 教学目标
D: 学生特点
E: 教学环境
A,B,E
举一反三
- 组织教学过程组织的要素有（） A: A教学事项 B: B教学方法 C: C教学目标 D: D学生特点 E: E教学环境
- 体育教学的基本要素有（ ）。 A: 学生、教师 B: 教学目标、教学内容 C: 教学方法、教学评价 D: 教学过程、教学环境
- 教学设计的环节主要包括（）。 A: 设置教学目标、组织教学媒体、选择教学策略及教学评价 B: 设置教学方法、组织教学过程、选择教学策略及教学评价 C: 设置教学目标、组织教学过程、选择教学策略及教学评价 D: 设置教学目标、组织教学过程、选择教学策略及任务分析
- 教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、_____、教学方法（手段）、教学环境、教学管理等要素的评价。 A: 教学环节 B: 教学目标 C: 教学内容 D: 教学媒体
- 教学过程的基本要素包括()。 A: 教学事项 B: 教学方法 C: 教学情境 D: 教学媒体 E: 教学目的
内容
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对教师教学的评价主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段运用、教学过程组织、（）六个方面开展。
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下列不属于体育教学要素的是（）。 A: 体育教师 B: 体育教学组织 C: 体育教学环境 D: 体育教学目标
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选择教学方法的依据有（ ）。 A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学对象 D: 教学环境 E: 教学方法本身的特点 F: 教师
- 3
体育教学的基本要素是:体育教学目标、体育教学过程、体育教学环境、体育教学方法、体育教学评价、、、。
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【多选题】教案的组成部分依次是 A. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 B. 教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计，教学反思 C. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学用具，教学过程，板书设计 D. 课题，课时，课型，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，板书设计，教学反思