在欣赏体育舞蹈中，关注需要欣赏哪些方面？
A: 欣赏形体美
B: 欣赏音乐美
C: 欣赏动作美
D: 欣赏礼 仪美和服饰美
A: 欣赏形体美
B: 欣赏音乐美
C: 欣赏动作美
D: 欣赏礼 仪美和服饰美
A,B,C,D
举一反三
- 体育欣赏的主要内容包括形体姿态美、运动动作美和（）。 A: 技术美 B: 精神心理美 C: 战术美
- 体育欣赏的主要内容包括形体姿态美、运动动作美和（）。 A: A技术美 B: B精神心理美 C: C战术美
- 艺术是人类（）的重要形式。 A: 感受美、表现美和创造美 B: 感受美、欣赏美和表现美 C: 感受美、表现美和欣赏美 D: 感受美、欣赏美和刻画美
- 健美操的鉴赏方法有哪些？ A: 从演员表现出的内心情感来欣赏；从健美操表现的内容来欣赏 B: 从健美操队员所表现出来的形象美来欣赏；从健美操的造型美来欣赏 C: 从健美操灵动的的人体技巧美来欣赏；从起伏的节奏韵律美来欣赏 D: 从健美操的音乐美来欣赏；从健美操的创作手法来欣赏
- 【单选题】《大学美育》课程学习内容的逻辑路径是: A. 认识美，发现美，欣赏美，创造美，传递美 B. 发现美、认识美，欣赏美，创造美，传递美 C. 欣赏美，创造美，发现美、认识美，传递美 D. 发现美，欣赏美，创造美，认识美，传递美 认识美
内容
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美术教师要使美术学习成为培养孩子______的能力，培育高品位的审美价值观的过程。 A: 发现美、欣赏美 B: 欣赏美、表现美 C: 发现美、表现美 D: 发现美、欣赏美、表现美
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我们以哪几个角度来欣赏竹竿舞的美? A: 姿势美 B: 身体美 C: 动作美 D: 节奏美 E: 音乐美
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【多选题】武术欣赏的内容主要包括: A. 欣赏表演动作的 “节奏” B. 欣赏表演的“写意”美 C. 欣赏表演“形”与“神”的和谐美 D. 欣赏表演 者的服饰
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山水盆景欣赏有三美：自然美、创作美、意境美
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如何欣赏书法美?