比较教育的蓬勃发展时期（20世纪50年代至今）的代表人物包括（）
A: 贝雷迪
B: 霍姆斯
C: 诺亚
D: 埃克斯坦
A: 贝雷迪
B: 霍姆斯
C: 诺亚
D: 埃克斯坦
举一反三
- 比较教育的蓬勃发展时期（20世纪50年代至今）的代表人物包括（） A: A贝雷迪 B: B霍姆斯 C: C诺亚 D: D埃克斯坦
- 被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（） A: 康德尔 B: 萨德勒 C: 贝雷迪 D: 诺亚和埃克斯坦
- 被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是（） A: A康德尔 B: B萨德勒 C: C贝雷迪 D: D诺亚和埃克斯坦
- 就世界范围分析，从( )开始把投资引人教育领域，称之为教育投资。 A: 20 世纪30 年代 B: 20 世纪40 年代 C: 20 世纪50 年代 D: 20 世纪60 年代
- 物流管理信息系统辅助决策阶段为()。 A: 20 世纪50 年代中期—60 年代中期 B: 20 世纪60 年代中期—70 年代初期 C: 20 世纪70 年代初期—90 年代初期 D: 20 世纪90 年代初期至今