在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。
举一反三
- 社会主义核心价值观涉及国家、社会 三个层面的价值要求。（ ） A: 集体 B: 领导 C: 公民 D: 个人
- 富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在()的价值要求。 A: 国家层面 B: 社会层面 C: 公民层面 D: 集体层面
- 在社会主义核心价值观中，富强、民主、文明、和谐是（）的价值目标。 A: 国家层面 B: 社会层面 C: 家庭层面 D: 公民个人层面
- 领导力理论的三个层级包括（） A: 领导自我 B: 领导他人 C: 领导创业 D: 领导项目
- 2014年，中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将核心价值观分成国家层面的价值目标，社会层面的价值取向，公民个人层面的价值准则三个层面24字，其中社会主义核心价值观在社会层面体现的价值取向是（）。 A: 富强、和谐、自由、敬业 B: 爱国、敬业、诚信、友善 C: 自由、平等、公正、法治 D: 富强、民主、文明、和谐