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  • 2021-04-14
    在使用类比进行讲解时,复习的旧知识跟新知识之间必须要有联系
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    举一反三

    • 传统课堂教学知识学习的两个阶段是()。 A: 复习旧知 B: 知识讲授 C: 巩固新知 D: 知识内化
    • 老师在使用类比讲解时,分析旧知识是为了让学生理解新知识。
    • 在讲解新知识时,先复习旧知识,并讲解新旧知识之间的联系,这种培训方法体现了哪个学习理论? A: 行为主义学习理论 B: 期望理论 C: 建构主义学习理论 D: 社会学习理论
    • 复习的旧知识一般跟新知识没有任何关系。
    • 教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识,并通过找到旧知识与新知识之间的联系来帮助学生记忆新知识。这种记忆属于( )

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      进行 讲解 使用 之间 知识 旧知 须要 类比 联系 复习 新知 要有 必须 新知识

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