广义的课程包括学校所教的各门学科和有目的、有计划的教育活动。()
举一反三
- 课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其教学进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的各种教育活动 。（ ）
- 课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动，属于集合概念，是普遍概念而非单独概念，是正概念而非负概念。()
- 学校有目的、有计划实施的各门学科课程和课外活动课程是（） A: 非正式课程 B: 官方课程 C: 正式课程 D: 无形课程 E: 公开课程
- 广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、（）、（）、课外活动以及学校环境和氛围的影响。 A: 教学气氛、教学进程 B: 教学活动、教学进程 C: 教学经验、教学活动 D: 教学活动、课程进程
- ( ) 指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。与“隐性课程”相对。包括列入学校课程计划和功课表中的课程、学校社团节等 A: 隐性课程 B: 综合课程 C: 显性课程 D: 拓展性课程