按照新课程改革的方案，普通高中的课程由学习领域、科目、____三个层次构成。
举一反三
- 2003年教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（）。 A: 课程管理的改革 B: 课程结构的改革 C: 课程内容的改革 D: 课程组织的改革
- 普通高中课程由学习领域、科目、（）三个层次构成。
- 根据《普通高中课程方案（实验）》的规定，课程总体框架由学习领域、科目、模块三个层次构成。思想政治被列入人文与社会这一学习领域，包括四个必修模块和六个选修模块，并根据课程方案规定可以开设地方课程和校本课程。各课程模块内容相对独立，实行学分管理。选修模块作为必修课程教学的延伸和扩展，也是本次高中新课程的一大亮点。选修课程的开设，是体现课程（）的主要环节。 A: 生活化 B: 选择性 C: 学科逻辑 D: 生活逻辑
- 普通高中课程由（）、科目、（）三个层次构成。 A: 学习；单元 B: 学习领域；模块 C: 学习领域；单元 D: 科目；模块
- 普通高中日语课程由三个类型构成，其课程性质为必修课。