在做针尖落地的实验中，正确的是（） A: 甲做了 4000 次，得出针尖触地的机会约为 46%，于是他断定在做第 4001 次时，针尖肯定不会触地。 B: 乙认为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及大小都完全一样的图钉，随意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的次数，这样大大提高了速度。 C: 老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取。 D: 老师安排同学回家做实验，图钉统一发（完全一样的图钉）．同学交来的结果，老师挑选他满意的进行统计，他不满意的就不要。

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2022-06-16

在做针尖落地的实验中，正确的是（） A: 甲做了 4000 次，得出针尖触地的机会约为 46%，于是他断定在做第 4001 次时，针尖肯定不会触地。 B: 乙认为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及大小都完全一样的图钉，随意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的次数，这样大大提高了速度。 C: 老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取。 D: 老师安排同学回家做实验，图钉统一发（完全一样的图钉）．同学交来的结果，老师挑选他满意的进行统计，他不满意的就不要。

在做针尖落地的实验中，正确的是（）
A: 甲做了 4000 次，得出针尖触地的机会约为 46%，于是他断定在做第 4001 次时，针尖肯定不会触地。
B: 乙认为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及大小都完全一样的图钉，随意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的次数，这样大大提高了速度。
C: 老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取。
D: 老师安排同学回家做实验，图钉统一发（完全一样的图钉）．同学交来的结果，老师挑选他满意的进行统计，他不满意的就不要。

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举一反三