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  • 2022-06-15
    患者,女,23岁,诊断为甲状腺功能亢进症。下列表现中符合代谢率增高的是
    A: 神经过敏、失眠
    B: 心动过速
    C: 怕热、多汗、食欲亢进
    D: 甲状腺弥漫性肿大
    E: 突眼
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    举一反三

    • 符合甲状腺功能亢进症高代谢综合征的表现是 A: 神经过敏、失眠 B: 心动过速、收缩压增高 C: 肠蠕动增快、腹泻 D: 甲状腺弥漫性肿大 E: 怕热、多汗、食欲亢进
    • 甲状腺功能亢进症的高代谢综合征的表现是( ) A: 神经兴奋性增高 B: 心动过速 C: 突眼 D: 甲状腺肿大 E: 怕热多汗、食欲亢进
    • 符合甲状腺功能亢进症代谢率增高的临床表现是 A: 心动过速 B: 收缩压增高 C: 怕热多汗食欲亢进 D: 失眠不安
    • A1型题 甲状腺功能亢进的高代谢症状是() A: 神经兴奋性增高 B: 甲状腺肿大 C: 怕热、多汗 D: 突眼 E: 心动过速
    • 甲状腺功能亢进症的主要临床表现是()。 A: 突眼、心率增快,基础代谢率增高 B: 心慌、多食、消瘦、怕热、腿软、乏力 C: 代谢亢进、神经兴奋性增高、突眼、甲状腺肿大 D: 甲状腺肿大、基础代谢率增高 E: 兴奋、急躁、心率增快、怕热多汗

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    • 517、解说词与画面有不同的对应方法,主要有( )。 A: 解说词与画面并行发展,解说词随着画面的出现,同步进行解释、补充画面的具体内容 B: 解说词放在一组镜头画面的开始,这种解说词往往起提示的作用,提示后,由学习者通过画面领会与思考问题 C: 解说词放在一组镜头的结束阶段,是在对画面进行概括与总结 D: 编制电视教材时既要考虑解说词在位置上与画面的配合,又不能由于照顾画面,把解说词弄得支离破碎
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      神经过敏 23 失眠 肿大 患者 心动 代谢 动过 亢进症 经过 表现 食欲 下列 过速 符合 心动过速 弥漫 甲状腺 代谢率 增高 诊断 弥漫性 亢进 功能 怕热 过敏 列表 神经

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