18.下列 不是新课程实施存在的问题？
A: 课程实施策略单一
B: 课程资源缺乏
C: 课程实施缺乏有力的支撑体系
D: 学生水平参差不齐
A: 课程实施策略单一
B: 课程资源缺乏
C: 课程实施缺乏有力的支撑体系
D: 学生水平参差不齐
举一反三
- 构成幼儿园课程的四大要素是（) A: 课程理念、课程目标、课程内容、课程评价 B: 课程目标、课程内容、课程资源、课程实施 C: 课程理念、课程资源、课程实施、课程评价 D: 课程目标、课程内容、课程实施、课程评价
- 对学校课程实施而言，课程资源的利用和开发具有多方面的作用（)。 A: 课程资源开发促进课程真正走向多元化 B: 课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素 C: 课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态 D: 课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向
- 下列课程实施的观点中错误的是（） A: 互动调试的课程实施观 B: 改造的课程实施观 C: 生成的课程实施观 D: 忠实的课程实施观
- 新课程实施中，要对______过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状加以改变。 A: 课程设计方面 B: 课程结构方面 C: 课程设置方面 D: 课程教学方面
- 新课程提倡改善课程实施的过程。（)