(___,___)。热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。志存高远,服务人民,奉献社会。
爱祖国;有梦想
举一反三
- “热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”出自于哪里?
- 20世纪80年代初，以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，心灵美、语言美、行为美、环境美，（ ）为主要内容的“五讲四美三热爱”活动广泛开展起来。 A: 热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党 B: 热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党 C: 热爱人民、热爱国家、热爱社会主义 D: 热爱国家、热爱社会主义、热爱中国共产党
- 17、“三热爱”是指（）.A、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民B、热爱祖国、热爱
- 下列关于中国人民热爱祖国的说法，正确的是( )。 A: 坚持热爱祖国与热爱中国共产党的统一 B: 坚持热爱祖国与热爱社会主义制度的统一 C: 坚持热爱祖国与热爱人民民主专政的统一 D: 坚决热爱祖国与坚持以马克思主义为指导的统一 E: 坚持热爱祖国与为人民服务相统一
- “教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，”是中小学德育目标之一。
内容
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坚持爱国主义与（ ）相统一。 A: 热爱中国共产党 B: 热爱祖国 C: 热爱社会主义 D: 热爱世界
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爱国主义最基本的内容是() A: 对祖国大好河山的热爱 B: 对自己国家的热爱 C: 对人民的热爱 D: 对祖国的忠诚和热爱
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坚持社会主义、爱国主义，就要坚持热爱祖国与热爱社会主义的统一，热爱祖国与热爱中国共产党的统一，热爱祖国与热爱社会主义制度的统一。（）
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《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员都要遵循的基本要求是（）。 A: 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 B: 敬业奉献、诚实守信、崇尚科学、开拓创新、服务人民 C: 热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱集体 D: 以人为本、全面协调、持续发展、岗位成才、服务社会
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爱国主义的集中表现是（ ）。 A: 热爱自己的国家 B: 对祖国的忠诚和热爱 C: 热爱故土河山 D: 热爱人民