胡老师是一名新老师,深受学生喜爱,当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时,她都对其表扬和奖励。胡老师这样做法符合桑代克学习规律中的______。
A: 准备律
B: 练习律
C: 动机律
D: 效果律
A: 准备律
B: 练习律
C: 动机律
D: 效果律
D
举一反三
- 当学生取得好成绩后,老师予以表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的 A: 准备律 B: 练习律 C: 动机律 D: 效果律
- 沈老师是一名教师,深受学生喜爱。当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时,她都会予以表扬和奖励,沈老师的这种做法符合桑代克学习规律中的( )。
- 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。 A: 练习律 B: 动机律 C: 效果律 D: 准备律
- 当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的() A: A准备律 B: B练习律 C: C动机律 D: D效果律
- 每次上新课前,老师都会预设问题激发学生思考,让学生预习,这符合桑代克学习律中的(). A: 效果律 B: 准备律 C: 练习律 D: 强化律
内容
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每次上新课前老师都会预设问题激发学生,并让学生预习,这符合桑代克“学习定律”中的()。 A: 效果律 B: 准备律 C: 练习律 D: 学习律
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每次上新课前,老师会预设问题激发学习,并让学生预习,这符合桑代克“学习定律”中的 A: 效果律 B: 准备律 C: 练习律 D: 学习律
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桑代克的学习规律包括( ) A: 效果律 B: 练习律 C: 准备律 D: 发现律
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每次讲新课前,老师都会预设问题以激发学生的学习兴趣,并让学生预习新课内容。这符合桑代克“学习定律”中的( )。 A: 效果律 B: 准备律 C: 练习律 D: 学习律
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通常一次好的考试成绩能够引发学生更加努力地学习。这符合桑代克提出的( )。 A: 准备律 B: 练习律 C: 效果律 D: 动机律