关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 【2015·云南玉溪】在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知他们是方形的。这是知觉的()。 A: 选择性 B: 恒常性 C: 理解性 D: 整体性 【2015·云南玉溪】在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知他们是方形的。这是知觉的()。A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性 答案： 查看 举一反三 在教室里，面对着你的一个窗户是方形的、其他儿个窗户看起来不是方形的，可你仍感知到它们是方形的。这是 消费者知觉的特性 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性（大小恒常、颜色恒常、方向恒常） 视知觉的规律性包括（） A: 选择性 B: 理解性 C: 整体性 D: 个体性 E: 恒常性 一幅图画，把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶．把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有 A: 整体性 B: 选择性 C: 恒常性 D: 理解性 尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有（） A: 恒常性 B: 理解性 C: 选择性 D: 整体性
