网课答案 | 资源分享
  • 首页
  • 最新收录
  • 微信公众号对接
  • 微信小程序对接
  • 联系站长
登录/注册
网课答案LOGO
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
关注微信公众号《课帮忙》查题
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!
  • 2022-06-17
    A person's appearance image, is an important factor in the external image, and is also the embodiment of a good image.
  • 查看

    公众号

    广告招租

    举一反三

    • Appearance, manner, language, and social etiquette all play an important role in creating a good image for us.
    • The main idea of this passage is that a person’s image is a key factor in the success of his or her job application.
    • What are the 3 steps to describe a person's appearance? A: Overall image B: Clothing C: Facial features D: Distinctive feature
    • A vector image can not be transformed into a bitmapped image.
    • What<br/>are the 3 steps to describe a person's appearance? A: Clothing B: Overall<br/>image C: Facial<br/>features D: Distinctive<br/>features

    热门题目

    • 电路一般由电源、负载和连接导线组成。
    • ()是指班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理。并将整理结果分类存放起来
    • 播音语气是思想感情静止状态支配下语句的声音形式。
    • 刘先生,男,24岁,因一氧化碳中毒住院,医嘱给予输血治疗,选择最佳血液种类为
    • 【其它】下列关于接受式学习与发现式学习的关系的说法中,正确的是: A接受学习强调现成知识的掌握;发现学习则强调探究过程 B在接受学习中,教师把学习内容直接呈现给学生,在发现学习中,教师只呈现一些提示性的线索 C在接受学习中,教师起主导、控制的作用,在发现学习中,教师只起指导作用 D在接受学习和发现学习中,学生都需把现成的知识加以内化
    • 黑体是指: A: 黑色的物体 B: 黑色的洞 C: 只吸收不辐射热能的理性模型 D: 黑洞中的物体
    • 膀胱左(右)后斜位 ,被检者仰卧于摄影床上,身体向左(右)倾斜,使矢状面与床面呈45&amp;or<br/>Dm;,耻骨联合右(左)缘________处对准床中线。 A: 2<br/>Cm B: 3<br/>Cm C: 4<br/>Cm D: 5<br/>Cm E: 3.
    • 张某,女,30岁,乳癌人院,常哭泣,焦虑不安,以下哪项是首选的护理措施() A: 注射镇静剂 B: 通知主管医生 C: 通知家属探视 D: 允许家属陪伴 E: 让其倾诉并给予安慰
    • 以下不属于手太阴肺经腧穴的是 A: 中府 B: 天府 C: 少商 D: 商阳
    • 打中心孔时,适合用G81指令来完成。( ) A: 正确 B: 错误

    相关标签

      image in image. is also an good important the external appearance person and of embodiment factor

    查题对接

    • 微信查题

    站点信息

    • 统计数据:百度统计
    • 交换友链:QQ联系
    • 微信公众号:扫描二维码,关注我们
    友情链接:
    • 网课答案
    • 换友链点击联系

    Copyright © 2018-2023 网课答案 All Rights Reserved.  冀ICP备19017793号版权与免责声明