关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-17 在西方教育史上，提出了教育分期观点但却没有规定明确年龄界限的教育家是（ ） A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 福禄培尔 D: 赫尔巴特 在西方教育史上，提出了教育分期观点但却没有规定明确年龄界限的教育家是（ ）A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 福禄培尔D: 赫尔巴特 答案： 查看 举一反三 ( )是教育史上第一个肯定游戏教育价值的教育家。 A: 杜威 B: 卢梭 C: 夸美纽斯 D: 福禄培尔 在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。 A: 夸美纽斯 B: 洛克 C: 卢梭 D: 赫尔巴特 在西方教育史上，（）是第一个从儿童的年龄特征来论述游戏的教育家。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 福禄培尔 D: 杜威 《爱弥儿》是法国教育家()的教育代表作。 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 赫尔巴特 D: 福禄贝尔 在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。 A: A夸美纽斯 B: B洛克 C: C卢梭 D: D赫尔巴特
