弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论,“肛欲期”在()
A: 出生至一岁半时期
B: 一岁半至三岁时期
C: 四至六岁儿童期
D: 七至十二岁的儿童期
E: 十三岁以上青春期及成人期
A: 出生至一岁半时期
B: 一岁半至三岁时期
C: 四至六岁儿童期
D: 七至十二岁的儿童期
E: 十三岁以上青春期及成人期
举一反三
- 弗洛伊德提出的性心理发展的五个阶段中，“肛门期”是在（ ）。 A: 四至六岁 B: 一至三岁 C: 出生至一岁 D: 七至十二岁
- 儿科护理学护理的对象是() A: 患病儿童 B: 社区儿童 C: 0-12岁儿童 D: 0-14岁儿童 E: 胎儿期至青春期阶段的人群
- 弗洛伊德的人格发展理论，将人格发展分为五个时期，其中生殖器期为个体的年龄段（） A: 1-3岁 B: 3-6岁 C: 7岁至青春期 D: 青春期以后
- 根据生命周期理论，在积累阶段是（）。 A: 职业生涯的初期至晚期（20-50岁） B: 职业生涯的初期至中期（20-40岁） C: 职业生涯的中期至晚期（40-60岁） D: 职业生涯的晚期至退休期（40岁以上）
- 儿童的第二反抗期大约是在（ ）。 A: 1-2岁 B: 3-5岁 C: 8-10岁 D: 青春期