只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于（）
A: 发现学习
B: 掌握学习
C: 概念学习
D: 合作学习
A: 发现学习
B: 掌握学习
C: 概念学习
D: 合作学习
举一反三
- 掌握学习理论认为，只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有学生对几乎所有学习内容都可以达到掌握的程度。（)
- 只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是发现学习（）
- 掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。
- 让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略，属于（）。 A: 发现学习 B: 情境教学 C: 合作学习 D: 掌握学习
- 无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念是( )的理念。 A: 情境学习 B: 合作学习 C: 掌握学习 D: 发现学习