杜威实用主义教育理论的核心是（）。
A: 教育即生长
B: 从做中学
C: 儿童中心主义
D: 学校即社会
A: 教育即生长
B: 从做中学
C: 儿童中心主义
D: 学校即社会
举一反三
- 提倡“学生中心、经验中心与活动中心”，主张“学校即社会”、“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”的实用主义教育派代表人物是（ ）
- 杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。（ ）
- 提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”“从做中学”观点的实用主义教育思想家是（） A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 陶行知 D: 杜威
- 杜威是美国著名的实用主义哲学家,并在实用主义哲学的基础上建立起教育理论体系,下面哪项不属于杜威教育理论体系的内容? A: 教育即经验的改组或改造、教育即生长、教育即生活、学校即社会 B: 教育以儿童为中心 C: 教育的基本方法是做中学 D: 在做中学，做中教，做中求进步
- “教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等主张，构成了（）教育思想的完整体系。 A: 实验主义 B: 经验主义 C: 实用主义 D: 进步主义