一所大学内的各年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人。则年级属性的众数是： ( )
A 一年级
举一反三
- 某中学高一至高三年级的学生参加某项社区服务，如果高三年级与高一年级，高三年级与高二年级参加此项活动的人数之比分别为5：3，8：5。则该中学高一至高三年级最少共有（）人参加该项社区服务。 A: 40 B: 55 C: 79 D: 89
- 一起学网校英语培优班课程，适用年级为（）。 A: 一、二、三、四年级 B: 二、三、四、五年级 C: 三、四、五、六年级 D: 四、五、六、初一年级
- 某高中共有900人，其中高一年级300人，高二年级200人，高三年级400人，现采用分层抽样抽取容量为45的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为（ ）。
- 我校高中生共有2700人,其中高一年级900人,高二年级1200人,高三年级600人,现采取分层抽样法抽取容量为135的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取的人数分别为 ( )
- 某学校高一年级、高二年级、高三年级共有学生人，其中高三年级学生数是高一年级学生数的两倍，高二年级学生比高一年级学生多人，现按年级用分层抽样的方法从高一年级、高二年级、高三年级抽取一个学生样本.如果在这个样本中，有高三年级学生人，那么为得到这个样本，在从高二年级抽取学生时，高二年级每个学生被取到的概率为( ) A: B: C:
内容
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Q3：你就读的年级是（ ） A: 中职一年级 B: 中职二年级 C: 中职三年级
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《标准》将大学生划分为两个组别，即（） A: 大一、二年级为一组，大三、四年级为一组 B: 大一年级为一组，大二、三、四年级为一组 C: 大一、二、三年级为一组，大四年级为一组
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课程标准在“总目标”之下,按____年级、____年级、____年级、____年级这四个学段,分别提出“阶段目标”,体现语文课程的____和____
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从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。 A: 初一年级 B: 初二年级 C: 初三年级 D: 高一年级
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【单选题】为了解某高中学生的身高情况,现采用分层抽样的方法从三个年级中抽取一个容量为 100 的样本,其中高一年级抽取 24 人,高二年级抽取 26 人.若高三年级共有学生 600 人,则该校学生总人数为 _____ . A. 1100 B. 1200 C. 1300 D. 1400