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  • 2021-04-14
    “光盘行动”和杜绝“舌尖上的浪费”是要我们养成()习惯。
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    举一反三

    • “光盘行动”和杜绝“舌尖上的浪费”是要我们养成( )习惯。 A: 诚实守信 B: 自珍自爱 C: 节俭节约 D: 保护环境
    • 大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动,应()。 A: 大力倡导节约一粒粮、一滴水、一张纸、一度电 B: 从我做起,从现在做起,从身边小事做起 C: 把节俭节约的理念渗透到日常行为和人际交往中来 D: 积极参与“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”,批判和抵制铺张浪费的行为 E: 破除讲排场、比阔气等不良风气,养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯
    • “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”说明了( )。 A: 我们要养成勤于劳动的习惯 B: 我们要珍惜劳动成果,养成勤俭朴素的习惯 C: 我们要养成节约时间的习惯 D: 我们要珍惜时间
    • 【单选题】我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 A. 我们要养成习惯。 B. 我们要养成好习惯。 C. 我们要养成讲文明的好习惯。 D. 我们要养成懂礼貌的好习惯
    • 在习惯养成这件事上,我们从行为层面提出:“专注于行动本身,而不是行动质量”

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    • 建筑立面一般是三段式建筑,中间部分是标准层部分。
    • 心理健康教育的总目标是()A.提高学生的成绩B.克服学生的厌学情绪C.发展学生的能力D.提高学生的 A: A.提高学生的成绩 B: B.克服学生的厌学情绪 C: C.发展学生的能力 D: D.提高学生的心理素质
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