• 2022-06-17
    儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。
    A: 自我评价的萌芽
    B: 自我体验的萌芽
    C: 自我控制的萌芽
    D: 自我意识的萌芽
  • D

    内容

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      掌握代名词“我”是自我意识萌芽的最重要标志,准确使用“我”来表达愿望时,这标志着儿童的自我意识产生。

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      儿童在2-3岁基本能掌握代词”我”,用”我”的称呼来代替自己具体的名字,这标志着儿童() A: 自我意识的形成 B: 情感的萌芽 C: 意志的萌芽 D: 想象的萌芽

    • 2

      儿童在2-3岁基本能掌握代词”我”,用”我”的称呼来代替自己具体的名字,这标志着儿童(<br/>) A: 自我意识的形成 B: 情感的萌芽 C: 意志的萌芽 D: 想象的萌芽

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      自我意识的萌芽阶段是()的发展。 A: 生理自我 B: 心理自我 C: 社会自我 D: 完善自我

    • 4

      自我意识萌芽的标志是 A: 会叫“妈妈” B: 思维出现 C: 学会评价 D: 掌握代名词“我”