儿童期的心理健康主要关注点在于（）
A: 合理安排学习
B: 防止不良心理及性格的产生
C: 培养社会适应能力
D: 适当的性教育
E: 保护自信心和自尊心
A: 合理安排学习
B: 防止不良心理及性格的产生
C: 培养社会适应能力
D: 适当的性教育
E: 保护自信心和自尊心
A,B,C
举一反三
- 儿童期的心理健康主要关注（）。 A: 合理安排学习 B: 培养良好的自我意识 C: 培养社会适应能力 D: 防止不良心理及性格的产生 E: 保护自信心和自尊心
- 儿童期的心理健康主要关注（）。 A: 培养良好的自我意识 B: 培养社会适应能力 C: 保护自信心和自尊心 D: 保持情绪稳定 E: 积极适应社会变化
- 学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。A.社会适应B心理适应C身体适应D情感适应
- 健康“三维观”包括身体健康、心理健康、（） A: 社会适应 B: 社会适应能力 C: 个人适应 D: 群体适应
- 对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。 A: 心理素质培养 B: 心理健康维护 C: 发展性教育 D: 补救性教育
内容
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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容包括情绪情感教育、社会适应性教育、()、()及初步的性教育。 A. 行为习惯 卫生习惯 B. 心理习惯 独立生活教育 C. 卫生习惯 独立生活教育 D. 行为习惯 独立生活教育
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护理人员可以通过（）做好自我心理调节。 A: 主动学习并掌握心理健康知识 B: 增强自信心，增强承受挫折能力 C: 合理宣泄消极情绪，学会自我放松技巧 D: 培养广泛的兴趣，合理安排休闲
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要培养正确的自尊心和充分的自信心，怎样找到自己自尊自信的支点？
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健康教育可提高人们的认识水平和（）能力，以预防精神疾病。 A: A心理适应 B: B生理适应 C: C社会适应 D: D道德适应
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职业适应教育着眼于培养学生的职业适应能力,主要包含心理健康教育和: