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  • 2022-06-18
    学前儿童科学教育内容的广泛性是指()
    A: 可以不加选择地向儿童提供教育内容
    B: 可以无限制地增加儿童的学习内容
    C: 应该要求儿童掌握全面的科学知识
    D: 可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容
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    举一反三

    • 在教育实践中,学前儿童科学教育内容的启蒙性应体现在( )。 A: 选择儿童不熟悉的内容 B: 向儿童介绍当前先进的科学技术 C: 儿童在教师指导下的探索活动 D: 选择儿童可以理解的内容
    • 学前儿童科学教育内容的广泛性是指 (
    • 简述学前儿童科学教育内容选择的要求。
    • 正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性,首要的标准是()。 A: 学前儿童科学教育的方法 B: 学前儿童科学教育的方式 C: 学前儿童科学教育的内容 D: 学前儿童科学教育的手段
    • 在教育实践中,幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在: A: 选择儿童可以直接探索的内容 B: 结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术 C: 让儿童通过自己直接的探索活动 D: 选择儿童可以理解的内容

    热门题目

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    • 如下图,在白色纸张上分别有红绿蓝三种颜色的字迹,现在镜头前面加一枚红色滤光镜,使用黑白模式进行拍摄,则得到的影像效果是: A: 红色字迹变成黑色,绿和蓝字迹消失; B: 红色字迹消失,绿和蓝字迹变成黑色; C: 绿色字迹消失,红和蓝字迹变成黑色; D: 蓝色字迹消失,红和绿字迹变成黑色。

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