新课程教学的三维目标是（）
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感、态度与价值观
D: 人格培养
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感、态度与价值观
D: 人格培养
A,B,C
举一反三
- 新课程提倡的三维教学目标是______。 A: 知识、仅能和方法 B: 情感、态度和价值 C: 知识、技能和情感 D: 知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观。（)
- 新课程的三维目标是：知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。（)
- 新课程改革的三维目标是（） A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 教学与评价 D: 情感态度与价值观
- 新课程标准提倡的三维目标是（）。 A: 知识与技能、情感态度与人生观 B: 知识与技能、情感态度与社会观 C: 知识与技能、情感态度与价值观 D: 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
内容
- 0
我国新课程改革中提出课程与教学的“三维目标”是（ ）。 A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感、态度与价值观 D: 智力与思想
- 1
新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观现代学生观的基本观点是（）。
- 2
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A: 知识与技能 B: 智力 C: 过程与方法 D: 情感、态度、价值观
- 3
新课程三维目标是指 A: 知识与技能 B: 知识与兴趣 C: 过程与方法 D: 情感、态度与价值观
- 4
三维目标的确立与达成是新课程教学的基本要求，三维目标是指知识与技能，过程与方法和______。 A: 思想与觉悟 B: 情感与价值观 C: 感悟与态度 D: 情感、态度与价值观