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  • 2022-06-18
    以校为本的教学研究是一种基础性研究,是一种质的研究,是一种行动研究。判断对错
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    举一反三

    • 质性研究是一种具体的研究方法。
    • 发展研究属于一种质的研究。
    • 行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。
    • 园艺植物种质资源的基础理论研究,包括( )。 A: 起源与演化研究; B: 种内分类研究和生态型研究; C: 遗传分析。
    • 以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体,以促进学生的发展为宗旨,在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究,有利于教师及学校的专业发展。判断对错

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