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  • 2022-06-18
    听了老师的讲解,现在同学们结合教材阐述教材的特点。
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    举一反三

    • 们教学中的教材观就是“教教材
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    • 举出5个小学数学教材中运用数形结合思想的例子,并与同学们进行交流。
    • 请同学们准备好本课程的教材(可以网购、可以下载老师在学习平台上提供的电子教材,也可以在家打印电子书阅读,不提倡出门采购,在家更安全),并预习教材第1章的内容。

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