研究性教学在国外又被称为课题研究。
错
举一反三
- 研究性教学在国外又被称为（）。 A: 课题研究 B: 项目课程 C: 过程研究 D: 活动研究
- 研究性教学在国外也被称为（）。 A: 过程研究 B: 活动研究 C: 主题研究 D: 项目课程
- 学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。 A: 问题解决模式 B: 自主研究模式 C: 探究模式 D: 课题参与模式
- 研究性学习课题研究的方法不包括（）。 A: 实地考察、访谈 B: 问卷调查 C: 做习题 D: 实验研究
- 学生参与教师的课题研究，从中进行科学学习、科学探索和科学实践活动。此为研究性教学的（）。 A: A问题解决模式 B: B自主研究模式 C: C探究模式 D: D课题参与模式
内容
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在国外对幸福感的研究中,实证性研究阶段是()。
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研究性学习主要包括（）。 A: 部分探究与完全探究 B: 课题研究与项目设计 C: 接受式探究与发现性探究 D: 知识探究与创新研究
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系统分析方法论中的行为研究又被称为 A: 现状研究 B: 价值研究 C: 规范研究 D: 可行性研究
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课题的类型按研究目的分为描述性课题、因果性课题、预测性课题。
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研究性学习的主要类型有：（） A: 课题研究 B: 课堂讲授 C: 自主学习 D: 项目（活动）设计