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  • 2021-04-14
    本课程按照模块—单元—专题讲座逻辑结构开展的。
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    举一反三

    • 本课程按照哪种逻辑结构开展的()。 A: 模块—单元—专题讲座 B: 单元—习题—专题讲座 C: 模块—习题—专题讲座 D: 单元—应用—专题讲座
    • 从一门课程某个学习单元/模块/主题缜密的知识体系出发,选取其...成了单元/模块/主题微课程,简称微课程。
    • 从专题的逻辑结构角度,网络专题可以分为()
    • 模块按表现形式可分为功能模块,结构模块,单元模块。
    • 单元测试的目标是( ) A: 保证单元模块的代码正确 B: 保证单元模块的功能正确 C: 保证单元模块的结构正确 D: 保证单元模块的代码、功能、结构正确且可靠

    热门题目

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