专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（），不断努力、追求、修养。
A: 大众的道德境界
B: 更高的道德境界
C: 个性的道德境界
D: 圣贤的道德境界
A: 大众的道德境界
B: 更高的道德境界
C: 个性的道德境界
D: 圣贤的道德境界
举一反三
- 一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）。 A: 自私自利的道德境界 B: 公私兼顾的道德境界 C: 悲观虚无的道德境界 D: 先公后私的道德境界 E: 大公无私的道德境界
- 一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）。 A: A自私自利的道德境界 B: B公私兼顾的道德境界 C: C悲观虚无的道德境界 D: D先公后私的道德境界 E: E大公无私的道德境界
- 加强专业技术人员职业道德建设，能引导专业技术人员提升()。 A: 道德水平 B: 道德认知 C: 道德自律 D: 道德境界
- 护理道德境界是指护理人员的道德修养能力以及修养已经达到的程度和水平，以下属于护理道德最高层次的境界是（）。 A: 极端自私的道德境界 B: 先私后公的道德境界 C: 先公后私的道德境界 D: 大公无私的道德境界
- 论述道德境界的含义及追求崇高道德境界的途径_