下面哪一项不是查阅文献的用途？（ ）。
A: 集中论题
B: 界定研究课题
C: 了解研究主题的组成
D: 确定研究方法
A: 集中论题
B: 界定研究课题
C: 了解研究主题的组成
D: 确定研究方法
举一反三
- ( )是对研究课题的再认识,有助于形成研究假设,有助于提高研究水平。 A: 查阅文献; B: 课题论证; C: 课题设计; D: 研究规划
- 想要了解一项研究的研究背景、起源和研究历史，比较快捷有效的方法是查阅这篇文章的（） A: 查阅这项研究发表文献的引文 B: 查阅这项研究的关键词 C: 查阅这项研究的主题词 D: 查阅引用这篇文献的文章
- 在进行教育研究的最关键一步是哪一步（） A: 查阅相关研究文献 B: 初步选择研究课题 C: 通过文献分析与评论 D: 无法确定
- 查阅文献资料的目的不包括( )。 A: 收集到所有相关文献 B: 了解该课题研究领域的全貌 C: 明确研究课题的依据 D: 明确研究课题的核心概念
- 下列关于文献研究法叙述错误的是（）。 A: 是指根据一定的研究目的或课题需要，通过查阅文献来获得相关资料，全面地、正确地了解所要研究的问题，找出事物的本质属性，从中发现问题的一种研究方法 B: 是课题研究中不常用的方法 C: 帮助我们了解有关问题的历史和研究现状，从而为我们确定课题提供参考 D: 课题实施过程中，也随时需要用到文献研究