关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 我国教育行政体制的性质是（） A: 议政分离制 B: 议政合一制 C: 决策单一制 D: 议政混合制 我国教育行政体制的性质是（）A: 议政分离制B: 议政合一制C: 决策单一制D: 议政混合制 答案： 查看 举一反三 新中国的“国体”、“政体”分别是() A: 人民民主专政、人民代表大会制 B: 无产阶级专政、民主集中制 C: 人民民主专政、议会制 D: 无产阶级专政、议政合一制 现代行政决策体制可分为（）。 A: 集权制 B: 行政首长制 C: 委员会制 D: 混合制 议政王大臣会议是原始社会末期军事民主制残余的反映。 教育行政体制的类型有（）。 A: 中央集权制 B: 地方分权制 C: 完整制 D: 分离制 隋朝综合了汉魏以来的官制，在中央确立了（）。 A: 九品中正制 B: 三省六部制 C: 三公九卿制 D: 议政王大臣会议
