复习从时间安排上可分为（）
A: 及时复习
B: 阶段性复习
C: 长时间复习
D: 临时复习
A: 及时复习
B: 阶段性复习
C: 长时间复习
D: 临时复习
A,B
举一反三
- 如何利用遗忘规律有效、合理的组织复习？ A: 争取合理的安排复习时间 B: 不用及时复习 C: 整体复习与部分复习 D: 复习的形式多样化
- 在探究“复习时间对复习效果的影响研究”这一课题中,可以形成哪些不同的假设 A: 集中复习(复习时间集中)优于分散复习(复习时间分散) B: 复习时间对复习效果的影响存在性别差异 C: 复习时间对复习效果的影响存在年龄差异 D: 复习时间对复习效果有影响
- 复习是重要的学习环节，以下不合理的安排是 A: 及时复习 B: 花两倍以上时间复习 C: 分散复习 D: 自问自答进行检测
- 合理的复习方式应该是()A.()及时复习()B.()分散复习()C.()文理交叉复习()D.()长时间单一科目复习
- 复习是防止遗忘的方法，正确的复习应该是（） A: 及时复习 B: 合理分配复习时间 C: 分散复习与集中复习结合 D: 复习的方法要多样化 E: 运用多种感官参与复习
内容
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复习是防止遗忘的方法，正确的复习应该是（） A: 及时复习 B: 合理分配复习时间 C: 分散复习与集中复习结合 D: 复习的方法要多样化 E: 深度回忆与反复识记结合
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【单选题】物理复习教学一般分为: A. 平时复习和阶段复习 B. 单元复习和期中复习 C. 期末复习和总复习 D. 导入复习和课后复习
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以下哪些属于“根据遗忘规律有效地组织复习”的方法（）。 A: 及时复习 B: 尽量长时间的复习 C: 恰当安排复习内容 D: 复习方法多样化
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教学实践表明，分散复习效果一般优于集中复习。因此，不仅要及时复习，还要学会利用零碎的时间进行复习。()
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下面几种复习形式中属于阶段复习的是_______。 A: 课前复习 B: 课后复习 C: 单元复习 D: 考前复习