“能大体讲出所听故事的主要内容”是哪个年龄段幼儿所能达到的目标
A: 3-4岁
B: 4-5岁
C: 5-6岁
D: 3-6岁
A: 3-4岁
B: 4-5岁
C: 5-6岁
D: 3-6岁
B
举一反三
- 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力（）。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 7岁以后
- 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力（）。 A: A3-4岁 B: B4-5岁 C: C5-6岁 D: D7岁以后
- “能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事”是哪个年龄段的表达目标？（） A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 能连续拍球是哪个年龄段幼儿动作发展的典型表现？（） A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6岁以上
- 能达成“会自己系鞋带”这一目标所属的年龄段（ ） A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
内容
- 0
24.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享。”这一目标属于哪个年龄段幼儿的典型表现? A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 1
幼儿学习系鞋带的年龄为（）。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 5-6岁 D: 4-5岁
- 2
（ ）岁幼儿坚持性发展的关键年龄 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 3
“能独立地朗诵儿歌，与同伴一起复述简短故事”是（）幼儿可以达到的文学活动目标。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 4
（）岁的幼儿能正确使用筷子。 A: 2~3 B: 3~4 C: 4~5 D: 5~6