关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 儿童的心理发展存在关键期，这说明了儿童心理发展具有（ ） A: 连续性和阶段性 B: 不平衡性 C: 个别差异性 D: 定向性和顺序性 儿童的心理发展存在关键期，这说明了儿童心理发展具有（ ）A: 连续性和阶段性B: 不平衡性C: 个别差异性D: 定向性和顺序性 答案： 查看 举一反三 关键期的存在说明学生心理发展具有（） A: 阶段性 B: 顺序性 C: 不平衡性 D: 差异性 心理发展的“关键期”体现了儿童心理发展具有 特征。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 差异性 中学生心理发展的一般特点有阶段性与连续性、定向性与顺序性、不平衡性和个别差异性。（) 关键期反映心理发展的()特点。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不平衡性 D: 个别差异性 儿童发展具有的基本特征包括（） A: 方向性和顺序性 B: 连续性和阶段性 C: 不平衡性 D: 不定向性 E: 个别差异性
