孩子的绘画作品不是教出来的，而是（）出来的！
A: 临摹
B: 培养
C: 跟着老师黑板画
D: 按照老师指定的画
A: 临摹
B: 培养
C: 跟着老师黑板画
D: 按照老师指定的画
举一反三
- 五岁左右的孩子应该怎样画画才更符合这个阶段的年龄特点？（） A: 凭印象画画 B: 临摹 C: 跟着老师黑板画 D: 教授技法
- 怎样帮助画乱线的孩子创建造型符号（）。 A: 倾听孩子的内心想法。 B: 引导孩子在线条中找造型。 C: 增加添画训练游戏。 D: 让幼儿跟着老师的作品画。
- 上课时，老师在黑板上写错一个字，最不失礼的方式是（ ） A: 假装没有看出来，不声不响 B: 直接冲着老师嚷“老师写错了” C: 举手发言，礼貌地为老师指出来 D: 课后悄悄给老师说
- 气质不是学来的，而是（）出来的。 A: 天生 B: 培养 C: 突发 D: 顿悟
- 创造性思维不是生来俱有的，而是后天认真思考、培养锻炼出来的。