有关保教结合的精神，渗透在幼儿园的卫生保健、教育教学、园舍、设备、环境布置等等诸多方面。()
举一反三
- 幼儿园的物质环境的基本要素包括：园舍建筑、设施设备、活动场地、教学器材、玩具学具、图书声像资料、环境布置。
- 幼儿园的软件指幼儿园 A: 教职工 B: 幼儿 C: 园舍 D: 设备
- 下列不属于幼儿园环境的是（ ）。 A: 园舍建筑 B: 园内装饰 C: 场所布置 D: 全园师生
- 在布置幼儿园教室环境时,有的老师选择选用明快柔和的粉色系列墙面为基调,以免刺激幼儿,使幼儿过于兴奋、疲劳。这体现了()的学前儿童身心保健教育的途径。 A: 日常生活渗透 B: 幼儿园物质环境渗透 C: 幼儿园精神环境渗透 D: 集中教育活动
- 幼儿园对其占有的场地、教室、园舍、保教设备等设施、办园经费以及其他有关财产，享有财产（）和使用权。 A: 转卖权 B: 管理权 C: 经营权 D: 商业活动权