学前卫生学与学前心理学、学前教育学并称为学前教育专业基础课程的“三学”。
对
举一反三
- 学前教育学的研究对象是 A: 教育事实 B: 学前教育问题 C: 学前教育现象 D: 学前教育规律
- 【单选题】学前教育学可以相对细分为学前教育原理、学前儿童发展、幼儿园课程、学前教育史、学前比较教育、学前教育管理,下面关于学前教育学的细分类说法不正确的是? A. 学前教育史主要研究研究学前教育发展的历程与经验，横纵向比较学前教育发展的规律。 B. 学前教育原理主要研究学前教育领域的基本问题。 C. 学前儿童发展主要研究学前儿童发展的各维度、影响因素、特征等。 D. 学前教育管理主要研究学前教育宏观和微观的管理问题
- 学前教育按照实施的形式分为（） A: 学前家庭教育 B: 学前社会教育 C: 幼儿园教育 D: 学前社区教育 E: 学前公共教育
- 学前教育学的研究对象/内容: 学前教育内容|学前教育方法|学前教育现象和问题|学前教育问题
- 学前教育包括____________、学前社区教育、学前家庭教育。 A: 学前教育机构的教育 B: 幼儿园教育 C: 婴儿教育 D: 家庭看护中心
内容
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学前卫生学是学前教育专业核心课程，并具有多面性和综合性的特点。
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学前教育的实施形式分为学前家庭教育和学前社区教育。
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学前教育学是专门研究( )的科学 A: 学前教育规律 B: 学前教育问题 C: 学前教育历史 D: 学前教育现象
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学前教育学的研究对象是（ ） A: 学前教育现象 B: 学前教育问题 C: 学前教育事实 D: 学前教育规律
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学前卫生学与学前心理学