制定幼儿园一日生活日程的依据(一)根据幼儿的（ ）和（ ）安排活动(二)根据幼儿的生理活动特点安排活动(三）根据（ ）及（ ）做适当的调整(四)根据家长的需要，安排幼儿入园和离园的时间
年龄#体质#地区特点#季节变化
举一反三
- 下面对制定幼儿生活制度的原则表述错误的是（）。 A: 根据幼儿的年龄和体质安排生活 B: 根据幼儿的喜好安排活动 C: 根据地理特征和季节变化做适当调整 D: 根据家长工作需要安排幼儿入园和离园的时间
- 王老师在班级里十分关心幼儿的身体状况,会根据幼儿的一日表现在离园时与家长及时沟通,同时在一日活动中会根据幼儿的兴趣和需要结合幼儿园课程安排开展有趣的活动,这体现出王老师在班级管理中:
- （ ）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。 A: 幼儿园一日生活 B: 幼儿园一日活动 C: 幼儿一日生活 D: 幼儿园一天活动
- 幼儿园生活活动，主要指幼儿入园、________、________、_________、__________、__________、离园等环节。
- 幼儿在园一日生活活动的情况和安排应以安全为第一原则。
内容
- 0
幼儿在园一日生活活动包括进餐、 、 、盥洗、 、入园和离园、过渡活动以及散步等。
- 1
狭义的幼儿园一日生活活动主要包括幼儿入园、早操、进餐、（）、睡眠、盥洗、如厕、离园等活动。
- 2
幼儿园既要促进幼儿的身心发展，又要解决家长的后顾之忧，尽量根据家长需要安排入园和离园时间，从而使幼儿的家庭生活与幼儿园的生活相衔接。
- 3
幼儿园生活活动，主要指幼儿入园、进餐、喝水、（ ）、如厕、睡眠、离园等环节。
- 4
幼儿园一日生活是根据幼儿的( )来安排幼儿一天生活的。 A: 个体差异 B: 需要 C: 生活特点 D: 个性特点