利用网络环境进行学习的特点有信息显示多媒体化，信息组织超文本化，信息传递即时性，信息资源开放性，（）
人机交互性
举一反三
- 数字图书馆信息资源的特点是（） A: A信息资源数字化 B: B信息形式多媒体化 C: C信息存取网络化 D: D信息组织分布式 E: E信息利用共享化
- a信息资源数字化b信息形式多媒体化c信息存取网络化d信息组织分布式e信息利用共享化 A: abc B: abcd C: bcd D: abcde
- 数字图书馆信息资源的特点是（）。 a信息资源数字化 b信息形式多媒体化 c信息存取网络化 d信息组织分布式 e信息利用共享化 A: abc B: abcd C: bcd D: abcde
- 学校信息化学习环境的特征包括() A: 信息显示多媒体化 B: 信息交流网络化 C: 信息处理智能化 D: 教学环境虚拟化
- 以下属于网络教育资源特点的是（ ）。 A: 信息传输网络化 B: 信息形式数字化 C: 信息共享开放性 D: 信息呈现多媒体化
内容
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数字图书馆独有特点：信息资源数字化、（）、信息利用共享化、信息提供知识化。
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文字、图形、图像、声音、视频、动画属于（ ） A: 多媒体信息 B: 学习路径 C: 超文本组织 D: 教学信息显示方式
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景区的新媒体营销特点主要有哪些( ) A: 信息展现方式多样化 B: 信息内容实时化 C: 信息传递定位精准化 D: 信息传播速度快速化
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网络信息组织的特点： A: 海量网络信息及信息生产、传播速度的加快，对传统信息加工方式提出了挑战。 B: 信息种类增多，数据库成分复杂化，过去主要适用于文本信息的信息组织方法适用性降低。 C: 不同于以往信息用户，网络信息用户的信息行为对信息组织有专门需求，他们要求信息组织方式透明化、易用化，希望信息传播快速便捷，组织方式简便实用。 D: 网络信息形式上的非线性、交互性和动态性，需要信息组织方法及时而灵活。
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信息化教学环境特点主要有()。 A: 教育管理自动化 B: 教学信息多媒体化 C: 学习活动合作化 D: 学习资源共享化