病人健康教育特别适用于（）
A: 急性病人的病情稳定
B: 缩短疾病的疗程
C: 控制疾病的发生与发展
D: 对慢性病的长期监测和管理
E: 临终病人的心理护理
A: 急性病人的病情稳定
B: 缩短疾病的疗程
C: 控制疾病的发生与发展
D: 对慢性病的长期监测和管理
E: 临终病人的心理护理
举一反三
- 居家护理的服务对象不包括（ ） A: 传染病发病期 B: 病情稳定病人 C: 慢性病病人 D: 临终病人
- 什么病人属于危重病人（） A: 存在威胁生命的高风险疾病的病人 B: 临终病人 C: 消耗性疾病晚期的病人 D: 慢性病急性发作的病人
- 下列关于社区护理的工作范围，不正确是 A: 社区健康教育 B: 社区临终服务 C: 社区慢性身心疾病病人的管理 D: 社区急重症病人的全程治疗服务
- 共同参与型的医患关系模式适用于（ ） A: 麻醉病人 B: 急性感染病人 C: 创伤或昏述的病人 D: 部分慢性疾病的病人 E: 大多数慢性疾病的病人
- 1.0 关于健康教育处方的描述错误的是（） A: 适用于门诊慢性疾病病人 B: 针对病人个体制定疾病预防措施 C: 可提高病人生存质量 D: 可减少疾病残疾 E: 适用于术后康复期的病人