我国教育法法源主要包括（)。
A: 宪法
B: 法律
C: 行政法规
D: 地方性法规
E: 政府规章
A: 宪法
B: 法律
C: 行政法规
D: 地方性法规
E: 政府规章
举一反三
- 法律地位由高到低的顺序是（ ）。 A: 宪法→法律→行政法规→行政规章→地方性法规 B: 宪法→法律→行政法规→地方性法规→行政规章 C: 宪法→法律→地方性法规→行政法规→行政规章 D: 法律→宪法→行政法规→地方性法规→行政规章
- 法应当包括宪法、法律、（）、地方性法规和行政规章。 A: 部门规章 B: 行政法规 C: 技术法规 D: 技术标准
- 我国法律效益等级从高到低排列正确的是()。 A: 宪法、法律、行政法规、地方性法规、地方性法规本级和下级地方政府规章 B: 宪法、法律、地方性法规、行政法规、地方性法规本级和下级地方政府规章 C: 宪法、行政法规、法律、地方性法规、地方性法规本级和下级地方政府规章 D: 宪法、法律、行政法规、地方性法规、地方性法规本级和下级地方政府法规
- 按照法律地位和法律效率的层级划分法律时，正确的分类是（）。 A: 法律、法规、行政法规、地方性法规和行政规章 B: 宪法、法律、地方性法规、部门规章 C: 宪法、法律、行政法规、地方性法规和行政规章 D: 宪法、法律、部门规章
- 当前我国新闻传播法的构成主要有（） A: 宪法和法律 B: 地方性法规 C: 行政法规 D: 行政规章