关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-08 中国大学MOOC: 负面清单设计可归纳为四类，分别是（ ） 中国大学MOOC: 负面清单设计可归纳为四类，分别是（ ） 答案： 查看 举一反三 负面清单设计可归纳为四类，分别是（ ） A: 直接在条款中列出不被列入开放领域的负面清单 B: 除在条款中列出之外，还专门规定不符措施条款，以附件或附录形式保留相关部门和事项。 C: 负面清单特别管理措施的透明性 D: 以正面清单规定准入领域，再以负面清单的方式保留相关项目 中国大学MOOC: 设计方法可大致归纳为（ ）。 中国大学MOOC: “负面清单、风险监测制度”分别指的是不允许进行贸易的商品；所有允许贸易的商品。 中国大学MOOC:课堂问题行为的产生，学生方面的原因大致可归纳为四类：、争夺权力、寻求报复、避免失败。 中国大学MOOC: 可逆抑制可分为四类：分别是（）
