以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）
A: 课程与教学的评价
B: 课程与教学的实施
C: 课程与教学的目标
D: 课程与教学的内容
A: 课程与教学的评价
B: 课程与教学的实施
C: 课程与教学的目标
D: 课程与教学的内容
举一反三
- 【单选题】课程与教学论的研究对象是 A. 课程与教学方案 B. 课程与教学目标 C. 课程与教学问题 D. 课程与教学评价
- 课程与教学评价就是以一定的方法、途径对课程与教学的计划、活动过程、质量和效果所作的测量、分析与价值判断的过程。
- 课程与教学目标是课程与教学设计、实施的出发点，是课程与教学评价的基本依据。
- 课程与教学目标的功能体现在为（ ）等的制定提供依据。 A: 课程与教学内容 B: 课程与教学组织 C: 课程与教学实施 D: 课程与教学评价
- 课程评价的目的在于（ ） A: 对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断 B: 确定课程与教学是否实现教育目标 C: 为课程与教学提供改进的反馈意见 D: 课程评价以促进学生发展为最终目的