以下哪项未体现尊重家长的基本要求
A: 对家长的话不予理睬
B: 对家长一视同仁
C: 不寻求家长的支持与配合
D: 向家长宣传教育思想
A: 对家长的话不予理睬
B: 对家长一视同仁
C: 不寻求家长的支持与配合
D: 向家长宣传教育思想
A,C
举一反三
- 对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是（） A: 尊重家长，主动与家长联系 B: 认真听取意见和建议，取得支持与配合 C: 积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长 D: 充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系
- 对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是（） A: A尊重家长，主动与家长联系 B: B认真听取意见和建议，取得支持与配合 C: C积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长 D: D充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系
- 教师在处理与学生与家长关系的矛盾时，应该： A: 主动与家长联系，指导家长的家庭教育 B: 认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合 C: 尊重家长的人格，不训斥、不指责 D: 引导学生理解和尊重家长。
- 幼儿教师在与家长谈话时切忌使用专业术语。这要求幼儿园在开展家长工作时需要（） A: 了解家长心态，有针对性进行家长工作 B: 区别对待不同类型的家长 C: 讲究谈话和交往的艺术 D: 对家长进行育儿指导
- 教师在处理与学生家长关系时的基本要求有（)。 A: 主动与学生家长联系，谋求共同一致的教育立场 B: 认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合 C: 尊重学生家长的人格，不训斥，不指责 D: 教育学生尊重家长
内容
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教师要处理好与家长的关系，就要做到（） A: 尊重家长 B: 虚心倾听家长的教育意见 C: 与家长保持经常的、密切的联系 D: 在教育要求与方法上与家长保持一致
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影响家长教育威信最重要的因素是（）。 A: 家长尊重孩子 B: 家长之间相互尊重 C: 家长以身作则 D: 家长对孩子严格要求
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教师在与家长的合作中存在的误区有（）。 A: 利用家长 B: 排斥家长 C: 满足家长的各种利益要求 D: 向家长推卸责任
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教师和家长尊重合作的基本要求不包括（）。 A: 加强联系，统一认识 B: 教师为主，家长为辅 C: 尊重理解，一视同仁 D: 真诚交流，沟通情感
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幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传、（），共同担负教育幼儿的任务。