办学特色体现在（）上的特色——课程体系、教学方法、实践环节等。
A: 教育
B: 教学
C: 管理
D: 方法
A: 教育
B: 教学
C: 管理
D: 方法
B
举一反三
内容
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大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学环节，其中之一是（）。 A: 基础性实践教学环节 B: 课外实践教学环节 C: 环境保护实践教学环节 D: 道德教育实践教学环节
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全方位的课程整合可以促进教育内容、教学目标和()的改革 A: 教学方法 B: 教学策略 C: 教学组织架构 D: 教学环节设置
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国家课程的制定体现的是我国的（ ）。 A: 教育意志 B: 社会发展 C: 发展历史 D: 办学特色
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该课程教学方法具有以下（ ）特点 A: 传统教学方法 B: 研讨式教学 C: 实践型教学 D: 自学式教学
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《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批（）。 A: 骨干教师 B: 教育家 C: 特级教师 D: 名师