形成、改善并提高劳动者劳动技能的最直接的途径是（）
A: 文化教育
B: 传统文化教育
C: 思想道德教育
D: 职业培训
A: 文化教育
B: 传统文化教育
C: 思想道德教育
D: 职业培训
举一反三
- 形成、改善并提高劳动者劳动技能的最直接的途径是（） A: A文化教育 B: B传统文化教育 C: C思想道德教育 D: D职业培训
- 形成、改善并提高劳动者劳动技能的最直接的途径是（） A: 文化教育\n B: 传统文化教育\n C: 思想道德教育\n D: 职业培训
- 【单选题】孟子教育思想的核心是() A. 思想教育 B. 道德教育 C. 文化教育 D. 技能教育
- 《弟子规》是关于（） A: 道德教育 B: 人文教育 C: 文化教育 D: 历史教育
- 中华优秀传统文化教育，要开展家国情怀教育、（）和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。 A: 传统文化教育 B: 诚信教育 C: 友善教育 D: 社会关爱教育